یک فعال حقوق بشر کرد سوری، از تحمیل برنامه‌های درسی ایدئولوژیک توسط گروه تروریستی پ.ک.ک بر دانش‌آموزان کرد در سوریه انتقاد شدید کرد. محمود علو، این برنامه‌ها را فاقد استانداردهای آموزشی و علمی لازم دانسته و گفت: “این برنامه‌ها به جای آموزش، دانش‌آموزان را به سوی ایدئولوژی پ.ک.ک سوق داده و آن‌ها را علیه خانواده‌های خود تحریک می‌کند.”
علو با اشاره به محتوای این برنامه‌ها، خاطرنشان کرد: “برنامه‌های درسی پ.ک.ک، به نام برابری جنسیتی، کودکان را علیه والدین و خانواده‌ها شوراند و آن‌ها را به عضویت در یگان‌های مدافع خلق و زنان تشویق می‌کند. همچنین، این برنامه‌ها با توجیه دفاع از فرقه و دستاوردهای تاریخی، دانش‌آموزان را به ترک تحصیل و پیوستن به صفوف شبه‌نظامیان ترغیب می‌کنند.”
وی افزود: “این برنامه‌های درسی، به جای ایجاد یک جامعه دانش‌بنیان، به دنبال ایجاد یک نسل جدید از جنگجویان برای پیشبرد اهداف ایدئولوژیک پ.ک.ک هستند.”
علو بر لزوم تدوین برنامه‌های آموزشی غیر ایدئولوژیک و مبتنی بر استانداردهای بین‌المللی تأکید کرد و گفت: “دانش‌آموزان کرد حق دارند به آموزش باکیفیت و برابر دسترسی داشته باشند، نه اینکه قربانی اهداف سیاسی یک گروه شوند.”
گفتنی است که در پی انتقادات گسترده از این برنامه‌های درسی، روز جمعه تظاهراتی در شهر منبج در شرق حلب علیه پ.ک.ک برگزار شد. معترضان خواستار توقف تحمیل این برنامه‌های ایدئولوژیک و بازگرداندن حق آموزش باکیفیت به دانش‌آموزان شدند.
